Современным трендом в образовательных технологиях, отвечающим всем требованиям и обладающим огромным потенциалом, являются использование виртуальной, дополненной и смешанной реальности, геймификации, персонализированного обучения, а также использование искусственного интеллекта. Применение подобных технологий дает возможность наглядно объяснять предмет, способствует «погружению» в тему изучаемого предмета в ходе урока и вносит интерес в «рутинный» процесс обучения.
Использование дополненной реальности позволяет неограниченно расширить количество наглядно представляемых моделей и сократить реальные наглядные пособия, которые со временем требуют замены, в связи с их изнашиванием. Доступность AR и минимальный инструментарий для ее использования дает возможность проведения уроков в любых помещениях и на улице, что расширяет среду обучения и дает дополнительные возможности для взаимодействия с учениками.
Учащиеся также смогут воспроизвести модели дома для выполнения домашнего задания и закрепления материала. В AR можно представить модель реального объекта с сохранением его размера, либо в уменьшенном / увеличенном виде, для более точного формирования представления учеником картины окружающего мира.
Возможность одновременного взаимодействия с объектами в дополненной реальности улучшает формирование навыков общения и совместной работы. AR дает возможность учителю создавать интерактивную среду для взаимодействия с учениками в коллективе.
С помощью платформы Scantukan можно:
1. Визуализировать «сложные» темы школьной программы для лучшего понимания учениками изучаемого материала, повысить усвоение материала и вовлеченность детей в учебный процесс, добавив просмотр и взаимодействие с заранее подготовленными для уроков 3D-моделями в дополненной реальности (AR).
2. Обеспечить техническую возможность создания учениками 3D-моделей и дополненной реальности на уроках технологии и информатики, обеспечить методическую помощь и необходимую подготовку учителей.
3. Реализовать концепцию BYOD (Bring your own device), превратить гаджеты из врагов учителя в полезные для обучения устройства за счет применения AR на смартфонах учеников.
Браузер дополненной реальности (AR) Scantukan - бесплатное для использования учениками и учителем мобильное приложение на платформе iOS и Android. Стоимость платформы для загрузки, обработки моделей и разработки учебного контента зависит от количества и сложности 3D-моделей, количества пользователей платформы и количества просмотров 3D-моделей.
В отличие от виртуальной реальности (VR) дополненная реальность (AR) имеет преимущества:
- при использовании не требует специального оборудования, кроме мобильных устройств учеников и учителя;
- не имеет связанных с гигиеной и особенностями детей с ОВЗ проблем при надевании шлемов VR на учеников;
- не вызывает тошноту, приступы клаустрофобии, головную боль или дискомфорт от шлема.
Браузер дополненной реальности (AR) Scantukan признан одним из победителей открытого запроса Агентства инноваций Москвы на поиск инновационных решений для образования и профориентации детей с ОВЗ.
Приложение Scantukan рекомендовано к включению в Перечень инновационной, высокотехнологичной продукции и технологий, разрабатываемый Правительством Москвы.
А также будет рассмотрено применительно к профильным учреждениям Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы.
